Evidensbaserade kurser riktade till vårdpersonal och andra professionella som möter barn och familjer vid svår sjukdom, livets slut, förlust och sorg. Utbildningarna har ett tydligt kliniskt fokus och syftar till att stärka professionellas kunskap, förhållningssätt och hållbarhet i arbetet.
Kurs: Family Talk Intervention
Family Talk Intervention är en evidensbaserad samtalsmodell som syftar till att stödja barn och familjer när en förälder eller barn lever med svår sjukdom eller annan allvarlig livssituation. Modellen har ett tydligt barn- och familjecentrerat fokus och utgår från familjens egna resurser, behov och kommunikation.
Utbildningen i Family Talk riktar sig till vårdpersonal och andra professionella som möter familjer i klinisk eller psykosocial verksamhet. Deltagarna får kunskap om modellens teoretiska grund, praktiska genomförande och hur samtalen kan anpassas till olika familjekonstellationer, åldrar och sammanhang.
Utbildningen kombinerar forskning, praktik och reflektion och ger deltagarna:
- fördjupad förståelse för barns perspektiv vid svår sjukdom
- konkreta verktyg för att samtala med hela familjen
- ökad trygghet i att identifiera och möta barns behov
- möjlighet till reflektion kring professionell roll och bemötande
Family Talkutbildningen genomförs av erfarna utbildare med både forsknings- och klinisk kompetens, och kan erbjudas som fristående utbildning eller integreras i verksamhetsutveckling.
Kursen kan läsas av alla med ett människovårdande yrke, exempelvis kurator, sjuksköterska, diakon, läkare.
Utbildningen kan ges fysiskt på plats och/eller digitalt. Vi erbjuder både skräddarsydda utbildningspaket för grupper och kurser som ges löpande för enskilda deltagare. Kontakta Malin för intresseanmälan eller offert.
Handledning av personal
Vårdpersonal erbjuds professionell handledning, individuellt eller i grupp. Handledningen syftar till att ge utrymme för reflektion, fördjupad förståelse och stöd i arbetet med barn och familjer i svåra livssituationer. Fokus ligger på professionellt förhållningssätt, etiska frågor, emotionell belastning och långsiktig hållbarhet i yrkesrollen. Handledningen vilar på evidens, klinisk erfarenhet och kunskap om vårdens komplexa sammanhang.